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计划总结
文诚幼儿园2014学年第一学期园务工作计划
发布日期: 2014-10-08 11:03:00

文诚幼儿园2014学年第一学期园务工作计划

一、情况分析:

()上学年情况回顾

1.园所管理尚未理顺

2013学年新园初建,且借读实验幼儿园分部,园所管理人员全部兼班主任工作,中层管理人员在完成班主任工作的同时,开展其条线管理工作,基本处于保证正常运作的状态,管理的思路方向还不明确。

2.保教队伍尚未稳定

2013学年4个小班,9名教师其中有3名非在编人员,2名担任中层岗位另兼班主任,其他均为新调入的教师,团队均处于磨合期,师资配比不尽合理。2名保健老师、5名保育员均为新手,在卫生保健管理方面处于跟岗学习阶段。

3.课程园本化实施尚缺系统思考

2013学年借读期间相对条件比较艰苦,为了保证家长和孩子能赶上98路公交专线,每天来园时间为8:30,离园时间为3点,严重影响了课程的实施。且一学年只有小班年龄段,课程的结构设置方面系统性不够。

(二)本学期现状分析

   1.人员配置相对到位

   本学期新进人员18名,其中在编学前教育应届毕业生6名,外区县调入2名,区内流动2名,非编教师2名,保育员5名,食堂厨师1名,厨工1名;新进人员的补充到位,将有力保障幼儿园后续教育教学工作的顺利开展,保证幼儿园条线管理岗位的相对稳定。

   2.环境创设相对舒适

   与借读园相比,新园的整体环境更加干净、整洁、更具人性化。教育教学设施配备齐全,除宽敞的活动室、午睡间、用餐间外,还配有专门的活动室;后勤人员的操作间更为宽敞、食堂设施到位,还有专门的传染病专用消毒间,户外场地虽小,但设有玩沙玩水池,户外长廊、小型种植园地。

   3.师生配比相对合理

   本学期新开4个小班,每班25人左右,师生配比达市一级园标准;原有中班人数在33人左右,相对新城区其他园所每班40人左右的学额,本学期我园小、中班师生配比较理想,为后续教育教学研究、课程实施奠定了良好的基础。

二、指导思想:

以松江区教育工作会议精神为指导,以区学前教育2014年工作思路为依据,以幼儿全面、安全、健康发展为主线,以队伍建设、家长共育为抓手,以托幼园所新一轮办园规划制定为契机,立足实际、着眼长效、强化规范,力争基本理顺各条线常规性工作运行机制,全力推动各项基础性工作务实有序开展,努力为新园发展赢得声誉。

三、主要目标:

1.提高管理层管理能力,加强日常规范管理。

2.建立课程管理机制,提高教师课程执行力。

3.实施教师分层培养,加快教师队伍建设。

4.树立雁阵团队发展,营造和谐校园氛围。

5.稳步推进课题研究,探索园所个性发展。

四、具体任务与措施:

(一)园务管理:

1.建章立制,规范实施园务管理

1根据新园实际建立、修订各项规章制度,引领教工学习、内化并能自觉落实于行动之中。

2在人员充足的前提下,完善各条线管理网络,明确职责与分工,实行分层管理,推行分级考核。

3依托区教育督导室规划评审要求,制订幼儿园四年发展规划,并组织教工、家委会讨论以达成共识。

2.凝心聚力,营造和谐校园氛围

1组建党支部、工会、膳管会等组织,充分发挥党支部的政治核心、保证监督作用以及教代会等的民主管理功能。

2开展“稳人心、凝人心、暖人心”的关爱教工活动。

3建立信息公开制度,按上级部门要求落实好信息公开等常规工作;

4构建幼儿园内部局域网,实现园内资源共享。

5群策群力,明晰新园环境创设“按照预算、分步实施”的思路,开展大厅、长廊、科学室、阅读室的第一轮环境创设。

3.主动服务,携手实施家园共育

1开展新教师家访、家长工作专题培训,结合教职工月会、教研与保研活动等活动,开展相关专业培训。

2结合区级重点课题《家园合作运用“微课程”培养小班幼儿生活习惯的实践研究》,将教师、家长参与研究后幼儿的发展列为学期重要考核项目;同时,探索建立自评、互评、园评和家长测评相结合的多元评价机制,关注小班幼儿生活习惯的培养。

3新园初期,继续以“争取理解和支持”为主旨,做好新生家访、家长会、家园开放日、亲子活动等家园共育活动,发挥家委会监督管理机制,努力实现家园关系的“信任、和谐”。

4启动家长助教团项目,招募阳光爸爸,开展亲子运动方面的专业指导,利用爸爸助教团蔚切入口推动家园共育。

5启动03早教服务项目,排摸周边居委会03儿童,宣传育儿周周看,结合园所实际开展亲子活动。

(二)保教工作

1.立足园本,初步构建课程园本化实施方案

1成立课程领导小组,认真学习“纲要”、“指南”及上海市学前教育五大文件精神,汇集集体智慧制订《文诚幼儿园课程实施方案》,建立基本框架、课程内容体系。

2合理安排、解读并实施幼儿一日活动,定期总结、梳理,初步完善小、中班保教管理手册。

3出台课程监控细则,明确各层面的职责与任务,增强教师课程质量意识。

2.关注幼儿,提升教育教学研讨质量

1围绕《文诚幼儿园保教管理手册》的实施,启动“问题式”教研实践研究,重视新手组长的培养,形成融洽的团队研究氛围。

2制订并完善各项保教管理制度与岗位职责,进一步规范日常保教工作。

3聚焦课堂,以师徒带教为契机,以“照镜子”反思研讨为重点,提升课堂教学能力。

3、科研引领,探索园所个性发展方向

1完善科研管理制度,形成科研管理网络,确定科研负责人,制定科研计划。

2整合家长工作,完成区级重点课题《家园合作运用“微课程”培养小班幼儿生活习惯的实践研究》前期的调查问卷工作,邀请区进修学院科研室来园指导开题工作。

3每月围绕课题计划,组织相关人员进行课题研讨,积累过程性资料。

4围绕区级重点课题,设立课题研究专项经费,开展相关的培训,提升教师制作“微课程”及撰写科研案例的能力。

(三)队伍建设

1.构建管理网络,重视师德建设

1进一步构建师训管理网络,形成梯队发展雏形,明晰相应人员管理职责。

2制订队伍建设规划,并有计划地以项目形式分步实施。

3结合团支部工作,开展主题式的师德演讲活动。

2.明确发展方向,搭建成长平台

1学习《上海市教师成长手册》,结合文诚幼儿园教师专业发展指引,让每位教师制定自我发展规划。

2利用吴蕾名师带教团建立以0-5年教师为主体的“芽芽俱乐部”和以课题研究为契机开展青年骨干教师为主体的“育苗沙龙”,关注不同层面教师的成长过程。

3出台“文诚幼儿园骨干教师管理实施方案”,结合新教师学期展示及学期考核活动,评选园级教学新秀、教学能手、首席教师,为教师发展搭建平台。

(四)卫生保健工作

1.分工明确,加强三大员规范化管理

1建立幼儿园卫生保健各项工作制度,明晰三大员岗位职责,优化保健管理网络。

2初步拟订营养员日常工作操作规范,不断调整和完善保健员、保育员日常操作。

3定期开展保研活动,进一步提高三大员专业思想和操作水平。

2.加强监督,完善日常巡查指导与实践考核

1加强日常指导和学习内化,有序落实健康检查、消毒隔离、安全防病、营养工作等基础性工作要求。

2开展岗位练兵活动,确保安全、消毒、卫生等常规工作要求落实到位。

3按不同岗位,制定不同的考核要求,考核不合格实施调岗退聘制度。

(五)其他工作

1.规范资产管理与财务工作:

1完成新园固定资产的登记,做到帐目清晰、记录齐全;资产管理努力做到定期盘点及时、查漏补缺到位;

2强化规范与节约意识,严格按每月预算添置物品,严格公务卡使用前后的上报与汇报制度;

3完善定期清查与盘点、定期保洁与通风、领物与账册登记规范化等仓库管理制度。

2.强化安全与卫生工作:

1成立安全卫生管理领导小组,完善安全管理网络,签订安全卫生工作责任书,分工明确、责任到人;

2立足园本实际,通过定期发放告家长书、安全提示等形式,面向家长进行门禁安全、交通安全、食品安全等的宣传与教育;

3结合园本教研与课程实施,强化教师在一日活动组织过程中的安全意识与行为,鼓励教师以儿歌、故事等孩子喜闻乐见的形式进行安全卫生方面的健康教育。

4继续以安全日与清洁日的形式开展安全与卫生工作自查、考核与改进

机制。

3.落实信管常规工作

1维护网站,畅通各类基本信息渠道。

2建立信息收阅与传达制度,确保各类信息及时传达到相关人员。

3及时撰写和上传园内各类活动信息。

4做好各类电脑的日常维护与保养等工作。

4.做好人事档案管理

1对照人事、档案工作要求,做细、做全、做规范新园人事与档案工作。

2成立非编人员招录工作小组,按照非编办工作室要求认真做好非编人员的相关工作。

3做好新录用外省市应届毕业生的居住证、社保缴纳、工资绩效发放工作

5.团支部工作

1成立“文诚小青团”,建立团支部工作章程,明确团员的职责。

2结合工会及党支部工作开展丰富的团活动,加强团支部凝聚力。

6.其他:积极支持党、工、团、妇、语言文字、结对共建等工作。

 

、每月工作具体安排

月份

主要工作内容

备注

商讨本学期人事安排及园务工作计划

8216日园务会议

教师81114日新生家访(100%

811上午8:30新教师家访培训;下发“文诚幼儿园新生入园须知”“新生调查问卷”、重要通知

815新学期见面会

8:30全体教职工上班;领取班级物品,整理班级环境;

下午1:00 保安安全工作会议

816——826各班环境布置

26日之前完成家园之窗、主题环境、生活环境创设;其中17日、24日休息

82728日园本培训

教研组集体备课一周,准备开学教育教学活动

后勤人员上岗培训(保健老师负责)

830上午新生适应日及新生家长会

下发“文诚幼儿园家长安全责任告知书”

启动家长助教团:爸爸向前冲招募宣传

830下午1:00教职工大会

签订安全卫生工作责任书

介绍本学期园务计划、重点工作

830下午3:00

召开家委会会议(关于收费及新学期家长工作商讨)

新进人员人事调动、非在编人员聘用等

 

后勤做好园内环境整洁工作

协助教师环境创设、整理大型运动器具等相关工作

新进人员体检

831前完成

调整

 

 

完善园务工作和条线工作计划

开学第二周上交

根据园务工作计划及业务计划制订好教研组计划和班级计划

分部门、条线完善各类园本规章制度

 

教师节、中秋节活动

座谈会

完成保教人员师徒带教工作

 

“芽芽”俱乐部活动

幼儿园规章制度学习、家长工作专题培训、一日活动计划制定

“育苗沙龙”课题组活动

区级重点课题开题商讨、调查问卷设计完成

调整

 

 

组织召开膳管会议

形成相应会议制度

召开家长会(专题性)

其中小班完成课题调查问卷;小班各班推荐家委会新成员

园本培训

开展“文诚幼儿园保教结合操作手册”学习与研讨

幼儿园四年发展规划制订讨论活动

形式待定

“芽芽”俱乐部活动

关于个人发展规划的制定培训、一日活动常规培养

“育苗沙龙”课题组活动

小班幼儿生活习惯养成调查问卷分析

亲子社会实践活动

 

家长学校:召开体弱儿、肥胖儿的专题讲座

 

新园第一期家园小报的宣传与制作

海报:家长助教团招募宣传

 

启动园级教学新秀、教学能手、首席教师的申报活动

制定评选方案

 

阳光爸爸助教团第一次活动

邀请习惯老师开展亲子运动方面的讲座,组织几个亲子运动游戏

调整

 

 

保育员岗位练兵活动

 

召开民主管理大会

修订完成四年发展规划、相关规章制度的民主商讨

“芽芽”俱乐部活动

观摩西瓜老师运动活动;开展中班新教师运动展示活动

“育苗沙龙”课题组活动

小班幼儿生活习惯行为测评

园本培训

 

调整

 

 

教工年度考核工作(学期考核课观摩)

 结合“文诚幼儿园骨干教师管理实施方案”,评选园级“教学能手”、“首席教师”

家园亲子迎新活动暨家长开放半日活动

表彰优秀家长志愿者

团支部师德演讲活动

好教师、好阿姨评选表彰活动

“育苗沙龙”课题组活动

收集案例及各班“微课程”制作

“芽芽”俱乐部活动

整合结对共建,结合新教师学期技能展示、教学考核评选园级“教学新秀”

园本培训

 

家长学校:召开体弱儿、肥胖儿期末专题总结会

 

新园第二期家园小报的宣传与制作

 

调整

 

 

教师撰写各类工作总结等

 

期末民主管理大会

 

完成学期考核工作

 

园本培训

 

教工迎新运动会及家委会会议

 

“稳人心、凝人心、暖人心”的关爱教工活动

 

调整

 

 

 

 

 

 

 

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